一直以来课桌椅的使用都存在着很大的问题，在这个教育很普及的我国，九年义务教育成了根本。青少年使用最多的除了课本就剩下课桌椅了，他们在课桌椅上学习，写作业，长时间的接触，不符合身高的课桌椅使用，严重影响了青少年的健康成长，课桌椅的设计不合理，不根据青少年的自身使用情况来制作，严重影响了青少年的生活和学习，其中因为桌斗的空间狭小，不能容纳过多的书本，课桌厂家，还有课堂上老师只强调坐姿，并不管“高个低桌”或“低个高桌”的学生坐着是否舒适。而有些学校的椅子没有靠背，学生们干脆把书本都堆放在课桌上占据学习空间，是很不人性化的。
把中小学生按小学一至三年级、四至六年级、初一至初二、初三至高一、高二至高三分成五个不同身高组别，科学配置课桌椅，并动态调整更换，使之与学生身高相符。在同一个班级，前三排和后三排的桌椅高度要有区别，学生课桌，以保证课桌椅对学生身高的符合率。
“同一年龄段的中小学生，由于发育程度不同，长垣县课桌，身高差距可达25至30厘米。”昨日，参加区政协四届一次会议的冉隆平委员接受记者采访时建议，对课桌椅的配置要因人而异，充分考虑学生的身高差异，促其健康成长。
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